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【不忘初心、牢記使命】我校舉辦“解放思想、追夢奔跑”主題演講比賽
面對長三角一體化機遇,我們這麽幹!

發布人:高慧英資訊來源:宣傳部、統戰部 发布时间:2019-12-12 16:20:36點擊數量:210

 

“面對美好的願景,我們能拿出什麽來迎接夢想?我們財務人員又如何追夢呢?”

“作爲一線教師,所有‘解放思想、追夢奔跑’的想法要落實到上好每一堂課上來。”

“我選擇教書,是因爲它讓我領會到了生命真正的意義。”

……

1211日下午,我校二號樓報告廳內座無虛席。台上,一位位嘉職院老師慷慨激昂地講述著自己對未來的暢想;台下,五百多名師生目不轉睛、仔細聆聽,每到動情之處便送上熱烈的掌聲。

這是我校舉行的“面對長三角一體化上升爲國家戰略,我們這麽幹!——“解放思想、追夢奔跑”主題演講比賽中的“教師談行動(服務)”專場演講賽中的一幕。

1

 

校黨委發出解放思想、爭先晉位動員令

“長三角一體化國家戰略的推進,爲我們職業教育的發展帶來前所未有的黃金機遇期。”校黨委委員、副院長章康龍在演講比賽致辭中表示,嘉職院能否搶抓機遇,實現彎道超車,能否打造品牌特色專業,加強辦學內涵建設,在創先爭優、追夢奔跑中爭先晉位,實現2025發展規劃目標,圓夢創建高水平職業大學的夢想,重任和使命系于每個嘉職院人的肩上。

举办此次主题演讲比赛,既是解放思想、争先晋位的动员令,也是吹响创先争优、追梦奔跑的集结号,更是为了激发广大教职员工解放思想、干事創業、勇于担当的精气神,更主动、更积极、更有力地“接轨大上海,融入长三角”,将具体工作落实在行动上,见效在职能作用发挥上,以“等不起”的责任感、“慢不得”的紧迫感,使每个嘉职院人都积极行动起来,把初心和使命投入到我校这场伟大变革的洪流之中,把主题教育的成效书写在推动学校各项事业发展的新篇章上。

“我們將以紅船旁高職院校的政治擔當,積極落實國家戰略,搶抓曆史機遇,勇擔開路先鋒,努力譜寫新時代學校高質量發展的新篇章。”章康龍副院長如是說。

2

 

立足本職,暢想未來之夢

比賽現場,來自農建、社科、信息等二級學院和部門的老師分別結合各自的專業知識,立足本職工作,結合實際情況,充分發揮想象,爲觀衆們奉上了一場精彩絕倫的演講對決。學校還邀請了30余位校內外專家、老師作爲評委,爲每一位參賽選手進行打分和點評。

可以憧憬,到2025的時候,老師們再也不用爲了財務報銷而來回奔波,取而代之是財務機器人穿梭在計財處、賬務處理中心和檔案資料中心;數字跑代替人員跑,我們財務人員只需操作處理電腦數據,就可以完成報銷流程,極大地提升了工作效率。”來自校財務處的謝全勝老師帶來了《解放思想,追夢奔跑——財務人員的夢想》演講。

作爲一名財務人,在長三角一體化的重大戰略機遇面前,謝全勝從創新人才培養方式、推動産教融合一體化等方面爲嘉職院的未來發展出謀劃策,並立足財務工作,繪制了一幅智能、高效的美好畫卷。

“我要把‘打造數學金課’作爲提升教學質量的行動目標。”社科部的陳偉軍老師以《數蘊天下,爲何而學?》爲題,向師生們呼籲學習高等數學的必要性,並通過學習身邊榜樣、積極參加競賽來淬煉金課,提升自己和團隊的教學能力,推進數學課堂教學改革。

“作爲嘉職院的一名數學老師,我的初心是啓迪學生智慧,學會量化思維;我的使命是追夢奔跑,創先爭優。”陳偉軍說。

04


 

抓住機遇,撸起袖子加油幹

當天下午,10位參賽老師依次上台演講,時而慷慨激昂,時而舒緩動情,時而深入淺出令人回味,時而立意深刻引人深思……他們的滿腔熱忱和情真意切,博得了現場師生的陣陣掌聲。

此次“教师谈行动(服务)”专场演讲赛是我校“解放思想、追梦奔跑”主题演讲比赛中的第一场。主题演讲比赛围绕“院长谈发展、处长谈规划;专业主任谈改革;教师谈行动(服务)”三个层面展开,谈改革思路、谈创新举措、谈落实行动,充分展现学校教职工服务嘉兴高质量发展的主人翁意识,刀刃向内的自我革命的勇气和干事創業的良好精神状态。

 

05

 

仰望星空、腳踏實地,做專業改革的追夢人

當晚6時,我校繼續在二號樓報告廳舉辦第二場專場演講賽——“專業主任談改革”。來自校內的15名專業負責人逐一上台揮斥方遒,暢談專業改革的理念與路徑。

 

01

 

“嘉興要積極搶抓長三角一體化戰略和國家新一輪擴大對外開放的疊加機遇,以高水平開放推進高質量發展,打造一體化高能級開放大平台,構建國際化營商環境,建成全省和長三角地區高質量外資集聚地,複合型的外語人才不可或缺。”應用英語專業負責人顧曉棟暢談應用英語專業的“12410”行动计划,那就是“一双手,请进来;两条腿,走出去;四个方向拓宽就業渠道;十个支撑助力质量提升。”

 

02

 

“推進思政課程改革,我們要堅持紅色文化及中華優秀傳統文化教育,著重‘紅船味’教育;要突出‘地方味’教育,服務嘉興;教學方式上要嘗試進行多樣化改革;要完善集體備課,創新實踐教學。”思政教研室主任蘇傳華如是說。

“面對物流産業由勞動密集型向知識密集型與技術密集型過渡轉型的時期,面對長三角一體化發展規劃建設嘉興航空聯運中心,打造高能級交通物流樞紐的機遇,面對智能物流技術及服務變革、區域物流人才的需求變化,我們應根據《職教二十條》,深入推進教師、教材、教法‘三教改革’,著力培養技能操作型、運營管理型、規劃設計型複合型人才。”物流管理專業教研室主任、物流管理專業負責人李朝敏老師談起專業改革的方向時铿锵有力。

 

6

 

“根據《‘十三五’國家戰略性新興産業發展規劃》和《國務院關于深化‘互聯網+先進制造業’發展工業互聯網的指導意見》,要構建萬物互聯、融合創新、智能協同、安全可控的新一代信息技術産業體系;《中國制造2025浙江行動綱要》指出大力推進産業智能化、綠色化、服務化、高端化發展,如何爲企業通過信息化與智能化改造,提升制造業産品全生命周期管控提供人才支撐,需要新一代信息技術賦能制造業數字化轉型,要完善‘雙主體兩融合多通道’人才培養模式,深化産教融合、賦‘智’使‘能’,助力嘉興融入長三角一體化。”網絡技術與物聯網應用教研室主任肖文紅談計算網絡技術專業改革時如是說。

“嘉興作爲接軌上海的橋頭堡,上海配套功能的拓展區,非核心功能疏散承載地,給我們旅遊專業帶來前所未有的機遇。我們旅遊管理專業的目標是要做,文旅職教的‘嘉興品牌’、文旅融合的‘嘉興智囊’、鄉村文旅人才的‘嘉興搖籃’,在人才培養方向上,不僅要適應旅遊産業的新潮流、新風向、新業態,更要引領我們本地旅遊産業的潮流和風向。”旅遊管理專業教研室主任楊曉安如是說。

作为一名老纺织人,现代纺织技术专业教研室主任戴桦根却说:“我们要以‘翻篇归零’的心态进行专业改革,在服务嘉兴市‘八大千亿’产业中,推进传统产业与传统专业在传承中获得新生。”(赵远远  金璐璐  学生记者  陈海军  李杰  刘欣雨儿  於张超)

 

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